言葉の表現上の問題

曖昧性・冗長性

複数の読み方における多義性

「訓ずる/訓じる」という言葉もあるように訓読みは固定的意味を持つはずであるが， 一対一対応とすることは叶わなかった． 送り仮名がある場合でも， 同一の文章で複数の読み方が可能な漢字表記があり，それは多義解釈の可能性を生む．

行った

• 行った:　　　おこなった　v.s.　いった

• ？？？　　　e.g. 彼は朔日，両親と行った
  　　→　このままでは文脈でも推定不可能．
• いった　　　e.g. 旅行に行った
  　　→　旅行した，旅行に出発した，etc.
• おこなった　e.g. アンケートを行った
  　　→　アンケートを実施した，アンケートを行なった，etc.

入れる

• 入れる:　　　いれる　v.s.　はいれる

• いれる　　　e.g. 文字列を入れる
  　　→　挿入する，注入する，etc.
• はいれる　　e.g. グループに入れる
  　　→　入ることができる，etc.

開ける

• 開ける:　　　あける (open)　v.s.　ひらける (開発)　v.s.　ひらける (可能)

• あける　　　e.g. 小包を開ける，ビンのふたを開ける
  　　→　小包を開封した，ビンのふたをあけた，etc.
• ひらける　　e.g. 鉄道によってこの村も開けた
  　　→　鉄道によってこの村もひらけた，開発された，etc.
• ひらけない (不可能)　e.g. このファイルは開けない
  　　→　このファイルは開くことができない，アクセスできない，etc.

曖昧な表現

• ×　この A の測定誤差は非常に小さい．
  →　◯　この A の測定誤差は，1% 以内である．
• ×　かなり良くなった．
  →　◯　10% の改善が見られた．

• ×　この半導体結晶の純度は非常に高い． (本当は99.99%)
  　　(学生実験で作った半導体なら上等かもしれないが， こんな結晶ではトランジスタはできない!!)
  　→　◯　この半導体結晶の純度は99.99%である．
• ×　東京 - 博多間は，たったの5時間である．
  　　(5時間を長いと感じる人もいる．事実のみを正確に伝えよう)
  　→　◯　JR新幹線のぞみ1号によれば，東京 - 博多間は4時間50分である．
• ×　地球 - 月間の距離は，40万km もある．
  　　(天文学を生業としている人には 40万km なんてリンゴの皮以下である．また距離という言葉が曖昧である．)
  　→　○　地球 - 月の平均中心間距離は約 384,400 km である．
  　→　○　月の平均公転半径は約 384,400 km である．

一文字単位の存在意義

助詞「に」

以下，助詞一文字で180゜意味が変わる例．

• 1/4[に]減少した
• 誤差が0.1%[に]増加した

頭痛が痛い表現

• ×　今日の天気はいい天気です．
  → ○　今日はいい天気です．
• × 本手法は，．．．という手法である．
  → ○　本手法は，．．．という概念で構成されている．
  → ○　本手法は，．．．である．

頭痛がちょっとする表現

• ×　不純物含有率の測定方法は，◯◯法を使用する．
  　　→　◯　不純物含有率の測定では◯◯法を使用する．

断定・推定・etc.

• ～は～である．(本当に言い切って良いのか)
  e.g. PowerPC は Pentium より高速である．(この命題は偽である)
  e.g. Pentium III は PowerPC G4 より高速である．(この命題も偽である)
• 必ずしも A は B であるとは限らない．
  e.g. 必ずしも Pentium は PowerPC より高速であるとは限らない．(この命題は真)
• 少なくとも A は B である．
  e.g. 少なくとも，AAA のベンチマークに基づくと，XXX MHz の PowerPC (2次キャッシュ1MB)は YYY MHz の Pentium (同・1MB)よりも高速である．(これでもチト不安)

冗長な強調表現と例外表現

• (1) (？)　A は必ず B である．
• (2) (？)　A は B である．

もし例外の余地が僅かでもあるのであれば，

• (3) ○　(必ずしも) A は B であるとは限らない．
• (4) ○　一般に A は B である．
• (5) ○　A は B である可能性がある．
• (6) ○　A は B でない可能性がある．

• (2) ○　A は B である．

ここで出てきた副詞「必ず」の冗長用法と類似した表現を以下に示す．

• 大学教授は必ず眼鏡を掛けている．　vs　大学教授は眼鏡を掛けている．
• 電池の電圧は必ず 1.5V である．　vs　電池の電圧は 1.5V である．
• この方程式は必ず解をふたつ持つ．　vs　この方程式は解をふたつ持つ．

使ってはいけない表現

• ×　・・・と感じる．
  　[あなたの第六感はどうでもよい．]
• ×　・・・と思われる．
  　[あなたの主観以外の何ものでもない．]
• ×　・・・と想像する．
  　[あなたの主観以外の何ものでもない．]
• ×　・・・と考える．
  　[「考える」は下一段活用動詞終止形である．日本語の終止形では実現性の保証を表現しないので事実の表現という論文に照らせば意味が無い．あなたがどう考えたか，どう考えるかは読者に意味ある情報をもたらさない．]
• △　・・・と考えられる．
  　[「考えられる」は下一段活用動詞未然形＋可能助動詞である．この形は「考えることが可能である」と書き換えでき，意味的破綻がない．根拠を持ってこの構文を使用することは読者に意味のある情報を提供する．ただし，「・・・である」と言い切って意味が通ればそうすべきである．]
  
  　　
  • 例) ×　二次方程式の解は複素数の範囲で2個あると考えられる．
    → ○　二次方程式の解は複素数の範囲で2個ある．
• ×　・・・ではないだろうか．
  ×　・・・ではないか．
  　[読者に同意を求める必要は無い．責任放棄である．]
• ×　・・・α =1 として実験してみた．
  　→ ◯　・・・α =1 として実験した．
  　「してみた」「みた」という表現はしばしば論文でも見られるが，非常に危険な表現である． 「してみた」には「他の方法もあるが根拠も無く，根拠は無いが取り敢えずそのようにした」というニュアンスが込められており，責任放棄ととられても文句は言えない．「した」と断定表現して何が悪いのだろうか．

思う・想像する，は主観の表現であり，根拠が伴った表現で使用しても客観の表現になりえず，文法的矛盾が生じる．

• ×　A=B，B=C であるので A=Cであると思う．
  → ○　A=B，B=C であるので A=Cである．

• ×　この患者のインフルエンザウィルスは A 型であると判定され，かつ香港型でもソ連型でもないことから H1N1 型 (ブタインフルエンザ) である．
  
• ◯　この患者のインフルエンザウィルスは A 型であると判定され，かつ香港型でもソ連型でもないことから H1N1 型 (ブタインフルエンザ) であると推定される．
  　　(A 型はこの三種類のみであるということが証明されて初めて背理法が成り立つので推定の域を出ない)

• ×　太平洋に落とした指輪は発見できない．
  
• ×　太平洋に落とした指輪は決して発見できない．
  　　(0.000000001%でも可能性があれば100%ではない．)
• ◯　太平洋に落とした指輪は発見することが極めて困難である． 　　(極めて困難，という事実は100%信頼できる．ただし，学術論文である以上，どの程度の困難さを伴うのかを定量的に示すことが望ましい．)

• ×　哺乳類は胎生である．
• →　◯　哺乳類の大多数は胎生である．
• ×　魚類は水中で産卵する．
• →　◯　魚類の大多数は水中で産卵する．

憶測～断定の程度のまとめ

先入観無しに読んだときにどう感じるだろうか?

• 以上の反応試験の結果，この合金の主成分はアルミニウムであると感じる．
• 以上の反応試験の結果，この合金の主成分はアルミニウムであると思う．
• 以上の反応試験の結果，この合金の主成分はアルミニウムであると想像する．
• 以上の反応試験の結果，この合金の主成分はアルミニウムであると考えられる．
• 以上の反応試験の結果，この合金の主成分はアルミニウムであると推定される．
• 以上の反応試験の結果，この合金の主成分はアルミニウムである．

一見良さそうだが...

否定の限定・限定の否定

• ここにある半導体は全てアモルファスではない．
• ここにある半導体は全てがアモルファスではない．
• ここにある半導体の全てはアモルファスではない．
• ここにある全ての半導体はアモルファスではない．
• ここにある全ての半導体がアモルファスということではない．

ヒント: 多義性の排除．

つい使ってしまう主観表現

• ×　しまう．(e.g. …してしまった．…してしまう．…されてしまった．etc.)
  　　(その行動…が予想外、希望外であることを暗に表現している。)
  　　→　◯　する．(e.g. …した．…する．…された．etc.　のように事実として記述すること)
• ×　も　(棄却率が…%もある．該当者が…人もいた．etc.)
  　　(その数値…が予想外、希望外であることを暗に表現している．)
  　　→　◯　(棄却率が…%である．該当者が…人であった．etc.　のように事実として記述すること)
• ×　たったの　(e.g. この町の人口はたったの2,000人である．)
  　　→　◯　(e.g. この町の人口は2,000人である．)
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